4月初，人社部发布通知，正式确认了13个新职业信息，这是自2015年版国家职业分类大典颁布以来发布的首批新职业。

13个新职业分别是：人工智能工程技术人员、物联网工程技术人员、物联网安装调试员、大数据工程技术人员、云计算工程技术人员、数字化管理师、建筑信息模型技术员、电子竞技员、电子竞技运营师、无人机驾驶员、农业经理人、工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员。

此次发布的新职业中，大部分与当下新兴的技术有关，比如人工智能、云计算、物联网、工业机器人、无人机等；也有长期就已经存在现在被官方正式认定的职业，比如电子竞技员、电子竞技运营师。

那么，为何设置新职业？学校有何准备、如何响应？这对孩子的未来有何影响？下面让我们一一道来。

新职业反映国家未来发展热点领域

人社部发布的这些这些职位，在一定程度上也反映了国家未来发展的热点领域。作为人才培养重要端口之一的教育领域，九云IT学院也在积极响应新职业的人才需求。

未来，大批的新职业面市，和大批的传统职业消亡，或许会带来更多中学生、大学生的就业焦虑。想要摆脱这样的焦虑，跟上社会发展趋势，学生和家长就要趁早开始职业生涯规划。

面对这一重大变革，孩子应该如何应对呢？

新职位的发布为广大中学生和家长指明了未来社会发展趋势，与此同时也对应地引出更多新专业，在近两年也陆续成为热门专业，这些新职位在未来不仅是薪资状况良好，发展前景也是相当乐观的。

学生可以把自己的职业生涯规划的眼光放到这些即将兴起的新职业和新专业中来。

在九云科技馆操作机器人的学生

清华大学中国科技政策研究中心发布的《中国人工智能发展报告2018》显示，2017年，中国人工智能市场规模达到237.4亿元，同比增长67%；中国信息通信研究院发布的2018年云计算发展白皮书显示，2017年，中国云计算整体市场规模达到691.6亿元，增速达34.32%。

市场迅猛增长的同时，也带了巨大的人才缺口。

面对巨大的人才缺口和新高考改革的浪潮，学生和家长更需要尽早加强职业生涯规划意识。如果不能充分的了解自己或者对于选科没有科学的认识，未来很可能和这些新兴专业和热门职业擦肩而过。

想要让孩子在这个社会变革中，应对自如，不想做被“取代”的人，就只有适应当下的社会发展需求。九云自创建以来，学校建立起了从企业技术研发、IT人才技能培养、职业素养训练、项目实训到企业定向人才输送的一体化服务系统，与华为、拓维、腾讯、百度、阿里巴巴等知名软件企业有着密切的项目合作及用人合作关系，学生毕业后可推荐就业。至2018年底，我校培养专业软件开发人才上万名，就业平均薪资7685元，对口就业率高达99.8%。IT行业的发展已是大势所趋，只有尽早着手准备，才能从中找到属于自己的“出路”。